مصدر در فارسی و انگلیسی، تحقیقی مقایسه ای به منظور اهداف آموزشی

استعمال مصدر با توجه ساختمانهای مختلف آن در زبان انگلیسی همیشه برای دانشجویان ایرانی اشکالاتی ایجاد نموده است . هنگامیکه نوشته ها و یا گفته های محصلین ایرانی را بررسی می کنیم مشاهده می نمائیم که در بسیاری از موارد از ساختمان غلط مصدری استفاده می جویند. برای مثال، موارد زیر را می توان بیان نمود: a.his to go made me angry. b.he ordered me that i close the door. c.he enjoys to laugh. d.let me ti go. این پایان نامه بدین منظور تالیف یافته که در آن تا آنجا که در حد یک رساله است این مساله بررسی و اقدام به رفع آن شود. این تحقیق بر مبنای روشهای "تجزیه و تحلیل مقابله ای" و "تجزیه و تحلیل اغلاط" انجام گرفته است . در فصل اول این رساله تحقیق کلی در باره موارد استعمال مصدر در زبان فارسی و ویژگیهای آن بعمل آمده است . سپس با توجه به گرامر و ساختمان زبان انگلیسی در این مورد بحثی تطبیقی پیش کشیده شده آنگاه اشتباهاتی که دراین زمینه بعلت ناآگاهی دامن گیر محصلین ایرانی می شود باختصار خاطرنشان گردیده است . چون به هنگام شناسائی مصدر در زبان انگلیسی ذهن آدمی خود به خود به ساختمان اسم مصدر نیز متوجه می شود، فصل دوم این تز به این مساله اختصاص یافته و ناپایداری پاره ای از نکات دستوری در خود زبان انگلیسی و تزلزل پذیری قوانین زبانی، در این بخش مطرح شده است . در فصل سوم این رساله آزمایشهائی که برای تائید نظریات در فصل اول و دوم از محصلین بعمل آمده و تستها و نتیجه آنها مندرج می باشند و نیز نقدی کوتاه، فوری و مختصر در نتیجه حاصله از آزمایشها تحریر یافته است . در آخرین فصل این پایان نامه پیشنهاداتی مفید برای رفع این مشکل برای فارسی زبانان همراه با تمرین های مختلف و متنوع درج شده است . و بالاخره این رساله با یک پیوست که شامل دو جدول سودمند برای ارباب رجوع و گزیده انشاهائی که توسط محصلین ایرانی نوشته شده و نمودار مشکلات موردنظر می باشد همراه با نمونه جواب دانش پژوهان به دو تست ترجمه (فارسی به انگلیسی و انگلیسی به فارسی) پایان می پذیرد.